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河北省开展中小学知识产权教育试点示范工作

        9月2日,河北省市场监管局和省教育厅联合发布通知,决定开展河北省2020年中小学知识产权教育试点工作。根据相关工作方案,两部门将在全省选择具备一定条件的中小学,组织开展知识产权教育试点、示范学校的认定和培育工作。

  根据计划,2020年至2023年,每年组织申报评定“全省中小学知识产权教育试点学校”8至12所。2022年至2025年,每年从试点满2年的学校中评出6至10所“全省中小学知识产权教育示范学校”。到2025年,全省建成30所知识产权教育工作体系较为完善,知识产权教育工作规范化、制度化,知识产权教育成效明显的“全省中小学知识产权教育示范学校”。

  该项工作旨在通过知识产权教育试点、示范培育工作,使中小学生从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识;充分发挥中小学知识产权教育工作的辐射带动作用,不断增强全社会的知识产权意识,营造知识产权文化建设浓厚氛围;广泛开展校园知识产权教育实践,为中小学生发明创造、文艺创作和科学实践提供活动平台,培养和提升中小学生社会责任感、创新意识和实践能力。

  两部门将积极争取财政支持,对试点学校给予适当补贴。对试点学校、示范学校提供远程知识产权教育资源,为各试点学校、示范学校提供知识产权教育出版物。对试点学校、示范学校的发明专利申请,依照《发明专利申请优先审查办法》推荐国家知识产权局予以优先审查。对试点学校、示范学校参加评先评优、表彰奖励等活动,在同等情况下给予优先考虑,优先推荐试点学校、示范学校申报国家级知识产权教育试点学校、示范学校。(记者马彦铭)

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河北省开展中小学知识产权教育试点示范工作

        9月2日,河北省市场监管局和省教育厅联合发布通知,决定开展河北省2020年中小学知识产权教育试点工作。根据相关工作方案,两部门将在全省选择具备一定条件的中小学,组织开展知识产权教育试点、示范学校的认定和培育工作。

  根据计划,2020年至2023年,每年组织申报评定“全省中小学知识产权教育试点学校”8至12所。2022年至2025年,每年从试点满2年的学校中评出6至10所“全省中小学知识产权教育示范学校”。到2025年,全省建成30所知识产权教育工作体系较为完善,知识产权教育工作规范化、制度化,知识产权教育成效明显的“全省中小学知识产权教育示范学校”。

  该项工作旨在通过知识产权教育试点、示范培育工作,使中小学生从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识;充分发挥中小学知识产权教育工作的辐射带动作用,不断增强全社会的知识产权意识,营造知识产权文化建设浓厚氛围;广泛开展校园知识产权教育实践,为中小学生发明创造、文艺创作和科学实践提供活动平台,培养和提升中小学生社会责任感、创新意识和实践能力。

  两部门将积极争取财政支持,对试点学校给予适当补贴。对试点学校、示范学校提供远程知识产权教育资源,为各试点学校、示范学校提供知识产权教育出版物。对试点学校、示范学校的发明专利申请,依照《发明专利申请优先审查办法》推荐国家知识产权局予以优先审查。对试点学校、示范学校参加评先评优、表彰奖励等活动,在同等情况下给予优先考虑,优先推荐试点学校、示范学校申报国家级知识产权教育试点学校、示范学校。(记者马彦铭)

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